FAQ – Preguntas frecuentes

 

La herramienta de autoevaluación WBL-Q es un método rápido y sencillo para averiguar si la calidad de su sistema de aprendizaje basado en el trabajo está en un nivel alto, si está actualizado y cómo se compara con un punto de referencia medio de sus compañeros de profesión. Puede utilizarlo para estimar las medidas de mejora, que se le recomendarán en función de sus puntuaciones en seis áreas diferentes. Si está realmente satisfecho con sus resultados, podrá descargar un certificado que podrá implementar digitalmente en sus canales de promoción online o incluso imprimirlo y colgarlo en su lugar de trabajo.

Lo ideal es que la persona con más conocimientos sobre el sistema y los procesos de formación en el trabajo de su empresa se registre y complete la evaluación. Cuantas más preguntas pueda responder la persona registrada por sí misma, menos tiempo se necesitará para obtener una puntuación fiable.

Depende de cuántas preguntas de la evaluación pueda responder de memoria y de cuántas tenga que buscar información adicional. La primera evaluación le llevará aproximadamente 30 minutos de media.

El registro y el uso de la herramienta son completamente gratuitos y seguirán siéndolo en el futuro. El desarrollo ha sido financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, por lo que encontrará este logotipo en la herramienta y en el informe en PDF que puede descargar junto al logotipo del proyecto WBL-Q.

No. Sus datos sólo son visibles para usted.

No. Puede introducir el nombre de su empresa si desea personalizar su informe de resultados al descargar el PDF, pero la herramienta no guarda estos datos. El nombre de la empresa sólo aparecerá en los PDF descargados.

Hay dos formas recomendadas:
1. 1. Configure una cuenta compartida y comparta los datos de acceso con su colega de confianza. Asegúrese de utilizar una dirección de correo electrónico y una contraseña adecuadas, ya que son necesarias para iniciar sesión en la herramienta.

2. Si trabaja en una gran empresa y usted y su colega supervisan diferentes departamentos de formación en el trabajo, tiene sentido crear cuentas separadas. Esto os permitirá tener un enfoque específico y podréis comparar las puntuaciones entre vosotros.

Intenta averiguar la información investigando en documentos oficiales o poniéndote en contacto con las personas responsables. Da una respuesta neutra por ahora y vuelve a la pregunta cuando hayas averiguado la respuesta real.

WBL (inglés: work-based learning): aprendizaje basado en el trabajo. Incluye los aprendizajes, las prácticas, los puestos de trabajo y el aprendizaje por correspondencia.

EFP (inglés: VET, vocational education and training): educación y formación profesional. Los proveedores de EFP son las instituciones que ofrecen formación profesional y depende de cada país cómo se establezca esta organización.

Un mentor es la persona responsable del aprendizaje basado en el trabajo en una empresa y el principal punto de contacto para los alumnos. Los alumnos pueden ser aprendices, becarios o personas en prácticas.

El sistema EQAVET introduce seis bloques de construcción de la garantía de calidad europea en la educación y formación profesional. Basándose en esta teoría, el proyecto Erasmus+ WBL-Q ha desarrollado el sistema de garantía de calidad para el aprendizaje basado en el trabajo que se introduce en la herramienta de autoevaluación y prueba de esfuerzo. Cuando lea los detalles de EQAVET, tenga en cuenta que se dirigen a los proveedores de EFP mientras que el proyecto WBL-Q se dirige a los proveedores/empresas de WBL. Para saber más sobre cómo el proyecto WBL-Q define los bloques de construcción, haga clic aquí.

Su empresa se enfrenta a cambios y novedades en muchos ámbitos. La autoevaluación WBL-Q implementa una prueba de estrés entre bastidores, ya que mide sus respuestas frente a cinco megatendencias que pueden afectar a su empresa en el futuro: Cambio demográfico, Digitalización, Inclusión y diversidad, Atractivo de la EFP, Futuro sostenible y solidario. Para saber más sobre cómo el proyecto WBL-Q define estas megatendencias, haga clic aquí.

La herramienta de autoevaluación WBL-Q se ha desarrollado como uno de los principales resultados de un proyecto transnacional Erasmus+. La Comisión Europea y el partenariado responsable del proyecto pretenden mejorar la calidad del aprendizaje basado en el trabajo en Europa apoyando a los responsables a estimar su situación y su potencial de mejora. Obtenga más información aquí.

El desarrollo ha sido financiado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, por lo que encontrará este logotipo en la herramienta y en el informe en PDF que puede descargar junto al logotipo del proyecto WBL-Q. Obtenga más información aquí.