El presente documento representa el primer resultado intelectual producido a partir del proyecto Erasmus+ “De los principios EQAVET (building blocks - piezas fundamentales) a la calidad real en el ABT (aprendizaje basado en el trabajo) en la empresa – autoevaluación, auditoría y mejora continua” - WBL-Q. El proyecto WBL-Q pretende contribuir de manera significativa a la calidad de los procesos de Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) (Work-Based Learning- WBL) en los negocios y empresas a lo largo de Europa, estableciendo un listado válido, relevante y fiable de indicadores de criterios de calidad.
Entre diciembre de 2020 y marzo de 2021, los miembros del consorcio han realizado investigaciones documentales y de campo, con el objetivo de identificar la oferta actual de EFP en Europa. Se realizó una serie de entrevistas presenciales, telefónicas y online, además de un cuestionario online, que fueron entregadas a personas implicadas en los sistemas de ABT, que incluyen: propietarios de empresas, profesionales de RRHH, personas responsables de ABT, proveedores de EFP, tutores de EFP, estudiantes de EFP.